English
မြန်မာ

Mastering GED Math: Fractions, Decimals, and Percentages

Hello, future GED graduates! If you could master only ONE topic on the GED Mathematical Reasoning test, this would be it. Fractions, decimals, and percentages (FDP for short) appear in almost every math question. Answer choices deliberately mix the forms — fraction, decimal, percent — to test whether you can glide between them. Discount, tax, tip, and salary word problems? All FDP questions in disguise.

Good news: the TI-30XS calculator is allowed, with special fraction and percent keys. That changes the game. Forget longhand drill-and-kill — the Myanmar classroom way. Success now means: understand what is asked, convert everything into ONE form, estimate first, and let the calculator do the heavy lifting.

Key Concepts & Definitions

Lock in the vocabulary first — half the battle is recognizing what the question describes:

Numerator / Denominator: In ¾, the top (3) is the numerator — parts you have; the bottom (4) is the denominator — equal parts in the whole. Bigger denominator = smaller pieces.
Equivalent Fractions: Same value, different look: ½ = ²/₄ = ³/₆. Multiply or divide top and bottom by the SAME number. This powers all fraction addition and subtraction.
Simplifying (Lowest Terms): Divide top and bottom by their greatest common factor: ⁶/₈ → ³/₄. GED choices are in lowest terms — always simplify.
Least Common Denominator (LCD): Smallest number every denominator divides into evenly (⅓ and ¼ → 12). No LCD, no adding or subtracting.
Mixed Number vs Improper Fraction: 2½ pairs a whole number with a fraction; ⁵/₂ has top bigger than bottom. Convert mixed → improper before multiplying or dividing: 2½ = ⁵/₂.
Terminating vs Repeating Decimal: Terminating decimals stop (0.75); repeating decimals go on forever (0.333…). The GED shows ⅓ as 0.333 — watch the rounding trap.
Percent (Per Hundred): “Percent” means per hundred: 35% = ³⁾/₁₀₀ = 0.35. To decimal: move the point two places left. To percent: two places right.
Percent of a Number: “Of” means multiply: 20% of 150 = 0.20 × 150 = 30. Discounts, tax, tips, commissions — all “percent of” in disguise.
Percent Change: (change ÷ original) × 100%. Salary 450,000 → 495,000 kyats: 45,000 ÷ 450,000 = 10% increase. Always divide by the ORIGINAL.
Percentage Points (vs Percent Change): 40% → 50% is 10 percentage points, but a 25% increase (10 ÷ 40). The GED loves this trap.

Detailed Explanation & Strategy

1. Converting Fluently: Fractions ↔ Decimals ↔ Percents

The most valuable skill in this lesson. First move on any FDP question: convert everything into ONE form — usually decimals. ¾ = 3 ÷ 4 = 0.75. Decimal → percent: move the point two places right (0.75 = 75%). Percent → fraction: write over 100 and simplify (75% = ⁷⁵/₁₀₀ = ³/₄).

Memorize this “magic list” cold — instant recognition saves minutes:

  • ½ = 0.5 = 50%  |  Âź = 0.25 = 25%  |  ž = 0.75 = 75%
  • ⅓ ≈ 0.333 = 33.3%  |  ⅔ ≈ 0.667 = 66.7%
  • ⅕ = 0.2 = 20%  |  ⅖ = 0.4 = 40%  |  ⅗ = 0.6 = 60%  |  ⅘ = 0.8 = 80%
  • ⅛ = 0.125 = 12.5%  |  ⅜ = 0.375 = 37.5%  |  ⅝ = 0.625 = 62.5%  |  ⅞ = 0.875 = 87.5%

See the pattern: fifths build on ⅕ = 0.2, eighths on ⅛ = 0.125. Only the thirds never terminate.

2. Fraction Operations: Three Rules

Adding/subtracting: you MUST have a common denominator. 1) Find the LCD. 2) Convert each fraction. 3) Add or subtract the numerators only. 4) Simplify. Example: ⅔ + ⅙ → LCD 6 → ⁴/₆ + ⅙ = ⁵/₆.

Multiplying: straight across, then simplify — cancel common factors first (⅔ × ⁹/₁₀ = ³/₅). Dividing: invert and multiply: ⅔ ÷ ⁴/₅ = ⅔ × ⁵/₄ = ⁵/₆. Convert mixed numbers to improper fractions first.

3. Percent Problems: “Of”, Change, Reverse

Three buckets. (1) “Percent of”: decimal × number (0.15 × 200 = 30). (2) Percent change: (change á original) × 100% — a $50 bill dropping to $40 is 10 á 50 = 20% decrease. Trap: dividing by the NEW number.

(3) Reverse (finding the original): hardest, hence most tested. A $80 jacket at 25% off → you pay 75%: 0.75 × 80 = $60. Backwards: paid $60 after 25% off → original = 60 ÷ 0.75 = $80. Rule: original = sale price ÷ (1 − discount rate).

4. TI-30XS Calculator Strategy

The on-screen TI-30XS is part of the test design — use it. Learn the fraction key (type ⅔ directly) and the percent key. Two rules:

  1. Convert to decimals when comparing or ordering — place value makes “which is largest?” trivial.
  2. Estimate BEFORE computing — 18% of 492 is “about 100.” Estimation catches wrong-key absurdities.

Comparison: GED FDP Strategy vs Myanmar Classroom Habits

Our schooling trained us for a different test. What must shift:

Aspect GED FDP Strategy Myanmar Classroom Habit
Calculator use Expected and provided — part of the test design. Longhand drills only; calculators often banned.
Estimation Estimate first, then compute — catches errors fast. Exact-first; answers never sanity-checked.
Question context Word problems rule: discounts, tax, tips, salaries. Bare-number exercises; word problems cause panic.
Answer forms Choices mix fractions, decimals, percents on purpose. One form per exercise set; no switching practice.
FDP equivalents Memorized fluency — instant recognition. Recomputed from scratch every time — too slow.

Extensive Example Bank (Authentic GED-Style Problems)

Five problems, increasing difficulty. Cover the choices, solve, then check:

Example 1: Ordering Mixed Forms
Which is the largest?

A. ⅗
B. 0.62
C. 65%
D. ⅝

Solution: C. 65%

Step-by-step: 1) To decimals: ⅗ = 0.6, 65% = 0.65, ⅝ = 0.625. 2) Largest of 0.6, 0.62, 0.65, 0.625 is 0.65 = 65%.
Example 2: Fraction Subtraction with LCD
What is ⅔ − ¼?

A. ⅓
B. ⁵/₁₂
C. ⁷/₁₂
D. ⁵/₇

Solution: B. ⁵/₁₂

Step-by-step: 1) LCD of 3 and 4 is 12 → ⁸/₁₂ − ³/₁₂. 2) Subtract numerators: ⁵/₁₂. Choice D is the trap for subtracting denominators too.
Example 3: “Percent of” Word Problem
A bakery makes 240 muffins; 30% are sold by noon. How many were sold?

A. 60
B. 72
C. 80
D. 90

Solution: B. 72

Step-by-step: 1) “Of” means multiply: 30% = 0.30. 2) 0.30 × 240 = 72. Check: one-third of 240 is 80, so 72 is reasonable.
Example 4: Discount + Tax (Two Steps)
A $80 jacket is 25% off, then 8% tax is added on the discounted price. Final price?

A. $60.00
B. $64.80
C. $65.60
D. $66.40

Solution: B. $64.80

Step-by-step: 1) Discount: 0.25 × 80 = $20 → sale price $60 (A is the stop-early trap). 2) Tax on $60: 0.08 × 60 = $4.80 → total $64.80.
Example 5: Percent Increase (Salary)
Salary rises from 450,000 to 495,000 kyats. Percent increase?

A. 9%
B. 10%
C. 11%
D. 45%

Solution: B. 10%

Step-by-step: 1) Change = 45,000. 2) 45,000 á 450,000 = 0.10 = 10%. Choice A traps those who divide by the NEW salary.

Common Mistakes (L1 Interference)

1. Adding Numerators AND Denominators
❌ Wrong: ½ + ⅓ = ⅖ ✅ Correct: ½ + ⅓ = Âł/₆ + ²/₆ = ⁾/₆ Why it happens: Fractions get taught as “two stacked numbers.” A fraction is ONE number — add numerators only after denominators match. Check: ½ + ⅓ must exceed ½, but ⅖ is smaller.
2. “Of” Confusion: 20% OF 150 vs 20% OFF 150
❌ Wrong: “20% off 150” = 30 (that’s the discount, not the price) ✅ Correct: 20% of 150 = 30; 20% OFF 150 = 120 Why it happens: “Of” and “off” look alike; word-by-word readers blur them. OF = multiply; OFF = subtract. One word flips the answer.
3. Percentage Points vs Percent Change
❌ Wrong: 40% → 50% is “a 10% increase” ✅ Correct: 10 percentage points = a 25% increase (10 á 40) Why it happens: Everyday speech says “10% တက်တယ်” for both. The GED is precise: points = subtract; percent change = á original.
4. Decimal-Place Slips
❌ Wrong: 0.5 = 5% ✅ Correct: 0.5 = 50%; 5% = 0.05 Why it happens: Kyat habits make “0.5” feel small. Drill the reflex: decimal → percent moves the point TWO places right, always.

Pro-Tips for High Scorers (College Ready)

Memorize the magic list cold — it appears in nearly every question; instant recognition saves minutes.
Convert to ONE form before comparing — pick decimals, convert all choices, then order by place value.
Estimate before computing — 18% of 492 ≈ 100. Wrong-key absurdities get caught free.
Use the fraction key, not longhand LCD — entering ⅔ + ⅚ directly is faster and safer.
Sanity-check percent answers — a discount can’t exceed the price; an increase can’t shrink the number.

GED သင်္ချာ: အပိုင်းကိန်း၊ ဒသမကိန်းနှင့် ရာခိုင်နှုန်းများ (Fractions, Decimals, and Percentages)

မင်္ဂလာပါ။ GED သင်္ချာမှာ တစ်ခုတည်းသာ ကျွမ်းကျင်မယ်ဆိုရင် ဒီအကြောင်းအရာပါပဲ။ အပိုင်းကိန်း၊ ဒသမကိန်း၊ ရာခိုင်နှုန်း (FDP) ဟာ မေးခွန်းတိုင်းနီးပါးမှာ ပါတယ်။ ရွေးစရာတွေကို ပုံစံရောပေးထားတယ် — အပိုင်းကိန်း၊ ဒသမ၊ ရာခိုင်နှုန်း။ ပုံစံသုံးမျိုးကြား ကူးပြောင်းနိုင်မလား စစ်ချင်တာပါ။ လျှော့ဈေး၊ အခွန်၊ လစာတိုး ပြဿနာတွေကလည်း FDP ကို အယောင်ဆောင်ထားတာပါပဲ။

သတင်းကောင်းက TI-30XS ဂဏန်းတွက်စက် သုံးခွင့်ရတာပါ။ လက်နဲ့အကြာကြီးတွက်စရာ မလိုတော့ဘူး။ မေးခွန်းမေးချင်တာနားလည်ဖို့၊ ပုံစံတစ်မျိုးတည်းပြောင်းဖို့၊ ခန့်မှန်းအဖြေကြိုတွက်ဖို့၊ တွက်ချက်မှုကို စက်ကို လွှဲပေးဖို့ပါပဲ။

အဓိက သဘောတရားများနှင့် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များ

ဝေါဟာရတွေ အရင်ခိုင်မာအောင်လုပ်ကြမယ်။

Numerator / Denominator: ¾ မှာ အပေါ် (3) က numerator၊ အောက် (4) က denominator။ Denominator ကြီးလေ အပိုင်းသေးလေပါ။
Equivalent Fractions: တန်ဖိုးတူတဲ့ မတူညီတဲ့ပုံစံများ (½ = ²/₄ = ³/₆)။ အပေါ်အောက်ကို ကိန်းတူတူနဲ့ မြှောက်/စားပါ။
Simplifying: အပေါ်အောက်ကို အကြီးဆုံးဘုံစားကိန်းနဲ့စားခြင်း (⁶/₈ → ³/₄)။ GED ရွေးစရာတွေက ဒီပုံစံပါ။
LCD: Denominator တိုင်း စားဝင်နိုင်တဲ့ အငယ်ဆုံးကိန်း (⅓၊ ¼ → 12)။ LCD မပါဘဲ ပေါင်း/နုတ် မရပါ။
Mixed vs Improper: 2½ က mixed၊ ⁵/₂ က improper။ မြှောက်/စားမလုပ်ခင် improper ပြောင်းပါ။
Terminating vs Repeating: ရပ်သွားတာ (0.75) နဲ့ အဆုံးမသတ်ထပ်နေတာ (0.333…)။ ⅓ ကို 0.333 လို့ ပေးလေ့ရှိတယ်။
Percent: “တစ်ရာမှာ” (35% = 0.35)။ → ဒသမ: အမှတ်နှစ်နေရာ ဘယ်ရွှေ့။ → ရာခိုင်နှုန်း: ညာရွှေ့။
Percent of: “of” = မြှောက်။ “20% of 150” = 0.20 × 150 = 30။
Percent Change: (ပြောင်းလဲမှု ÷ မူလတန်ဖိုး) × 100%။ 450,000 → 495,000 ဆို 10% တိုးတာပါ။
Percentage Points: 40% → 50% က 10 percentage points၊ ဒါပေမယ့် percent change က 25% ပါ။

အသေးစိတ် ရှင်းလင်းချက်များ

၁။ ပုံစံသုံးမျိုး အပြန်အလှန်ပြောင်းခြင်း

အရေးအကြီးဆုံးကျွမ်းကျင်မှုပါ။ အားလုံးကို ဒသမအဖြစ် အရင်ပြောင်းပါ။ ¾ = 3 ÷ 4 = 0.75။ ဒသမ → ရာခိုင်နှုန်း: အမှတ်နှစ်နေရာ ညာရွှေ့။ ရာခိုင်နှုန်း → အပိုင်းကိန်း: 100 အပေါ်ရေးပြီး ရိုးရှင်းအောင်လုပ်။

“Magic list” ကို အလွတ်ကျက်ထားပါ။

  • ½ = 0.5 = 50%  |  Âź = 0.25 = 25%  |  ž = 0.75 = 75%
  • ⅓ ≈ 0.333 = 33.3%  |  ⅔ ≈ 0.667 = 66.7%
  • ⅕ = 0.2 = 20%  |  ⅖ = 0.4 = 40%  |  ⅗ = 0.6 = 60%  |  ⅘ = 0.8 = 80%
  • ⅛ = 0.125 = 12.5%  |  ⅜ = 0.375 = 37.5%  |  ⅝ = 0.625 = 62.5%  |  ⅞ = 0.875 = 87.5%

၂။ အပိုင်းကိန်း တွက်ချက်မှု

ပေါင်း/နုတ်: ၁) LCD ရှာ ၂) denominator တူအောင်ပြောင်း ၃) numerator သာပေါင်း/နုတ် ၄) ရိုးရှင်းအောင်လုပ်။ ဥပမာ: ⅔ + ⅙ = ⁵/₆။

မြှောက်: တည့်တည့်မြှောက်ပြီး ရိုးရှင်းအောင်လုပ် (⅔ × ⁹/₁₀ = ³/₅)။ စား: ဒုတိယတစ်ခုကို လှန်ပြီးမြှောက် (⅔ ÷ ⁴/₅ = ⁵/₆)။

၃။ ရာခိုင်နှုန်းပြဿနာများ

“Percent of”: ဒသမ × ကိန်း (0.15 × 200 = 30)။ Percent change: (ပြောင်းလဲမှု á မူလတန်ဖိုး) × 100%။ တန်ဖိုးအသစ်နဲ့ စားမိတာ လှည့်ကွက်ပါ။

Reverse: $80 တန် 25% လျှော့ရင် 0.75 × 80 = $60။ ပြောင်းပြန်: မူလဈေး = 60 ÷ 0.75 = $80။

၄။ TI-30XS နည်းဗျူဟာ

အပိုင်းကိန်းခလုတ်နဲ့ ရာခိုင်နှုန်းခလုတ်ကို ကျွမ်းကျင်အောင်လုပ်ပါ။ ၁) နှိုင်းယှဉ်တဲ့အခါ ဒသမပြောင်းပါ။ ၂) မတွက်ခင် ခန့်မှန်းပါ (492 ရဲ့ 18% ≈ 100)။

နှိုင်းယှဉ်ချက် ဇယား

နှိုင်းယှဉ်ချက်များ GED FDP နည်းဗျူဟာ မြန်မာကျောင်း အလေ့အထ
ဂဏန်းတွက်စက် ပေးထားတယ် — ဒီဇိုင်းရဲ့အစိတ်အပိုင်းပါ။ လက်နဲ့တွက်တဲ့ လေ့ကျင့်ခန်းသက်သက်။
ခန့်မှန်းခြင်း အရင်ခန့်မှန်း၊ ပြီးမှတွက်။ တိတိကျကျအရင်တွက်၊ စစ်မကြည့်ဘူး။
မေးခွန်းပုံစံ စကားလုံးပြဿနာ: လျှော့ဈေး၊ အခွန်၊ လစာတိုး။ ကိန်းခြောက်ခြောက်လေ့ကျင့်ခန်း။
အဖြေပုံစံများ ပုံစံသုံးမျိုး တမင်ရောထားတယ်။ တစ်စုံမှာ ပုံစံတစ်မျိုးတည်း။
တန်ဖိုးတူများ အလွတ်ကျွမ်းကျင်မှု: ⅝ = 0.625 = 62.5%။ အကြိမ်တိုင်း အစကနေပြန်တွက် — နှေးတယ်။

လေ့ကျင့်ရန် ဥပမာများ

Example 1: Ordering Mixed Forms
Which is the largest?

A. ⅗
B. 0.62
C. 65%
D. ⅝

အဖြေ: C. 65% (အဖြေမှန်)

တစ်ဆင့်ချင်း: ဒသမပြောင်းပါ — ⅗ = 0.6, 65% = 0.65, ⅝ = 0.625။ အကြီးဆုံးက 65% ပါ။
Example 2: Fraction Subtraction with LCD
What is ⅔ − ¼?

A. ⅓
B. ⁵/₁₂
C. ⁷/₁₂
D. ⁵/₇

အဖြေ: B. ⁵/₁₂ (အဖြေမှန်)

တစ်ဆင့်ချင်း: LCD = 12 → ⁸/₁₂ − ³/₁₂ = ⁵/₁₂။ D က လှည့်ကွက်ပါ။
Example 3: “Percent of” Word Problem
A bakery makes 240 muffins; 30% are sold by noon. How many were sold?

A. 60
B. 72
C. 80
D. 90

အဖြေ: B. 72 (အဖြေမှန်)

တစ်ဆင့်ချင်း: 0.30 × 240 = 72။ 240 ရဲ့သုံးပုံတစ်ပုံက 80 မို့ သင့်တော်ပါတယ်။
Example 4: Discount + Tax (Two Steps)
A $80 jacket is 25% off, then 8% tax is added on the discounted price. Final price?

A. $60.00
B. $64.80
C. $65.60
D. $66.40

အဖြေ: B. $64.80 (အဖြေမှန်)

တစ်ဆင့်ချင်း: လျှော့ဈေး $60 → အခွန် $4.80 → စုစုပေါင်း $64.80။
Example 5: Percent Increase (Salary)
Salary rises from 450,000 to 495,000 kyats. Percent increase?

A. 9%
B. 10%
C. 11%
D. 45%

အဖြေ: B. 10% (အဖြေမှန်)

တစ်ဆင့်ချင်း: 45,000 ÷ 450,000 = 10%။ A က လှည့်ကွက်ပါ။

အဖြစ်များသော အမှားများ (L1 Interference)

၁။ Numerator ရော Denominator ပါ ပေါင်းမိခြင်း
❌ မှား: ½ + ⅓ = ⅖ ✅ မှန်: ½ + ⅓ = ³/₆ + ²/₆ = ⁵/₆ အကြောင်းရင်း: denominator တူပြီးမှ numerator ပေါင်းပါ။ ½ + ⅓ က ½ ထက် ကြီးရမယ်။
၂။ “Of” နဲ့ “Off” ရောထွေးခြင်း
❌ မှား: “20% off 150” = 30 ✅ မှန်: 20% of 150 = 30; 20% OFF 150 = 120 အကြောင်းရင်း: OF = မြှောက်၊ OFF = နုတ်။ စကားလုံးတစ်လုံးက အဖြေကို ပြောင်းနိုင်တယ်။
၃။ Percentage Points နဲ့ Percent Change ရောထွေးခြင်း
❌ မှား: 40% → 50% က “10% တိုးလာတာ” ✅ မှန်: 10 percentage points = 25% တိုးလာတာပါ အကြောင်းရင်း: ရာခိုင်နှုန်းနှစ်ခုတွေ့ရင် ဘယ်တစ်ခုမေးနေတာလဲ ရပ်စဉ်းစားပါ။
၄။ ဒသမနေရာ လွဲမှားခြင်း
❌ မှား: 0.5 = 5% ✅ မှန်: 0.5 = 50%; 5% = 0.05 အကြောင်းရင်း: ဒသမ → ရာခိုင်နှုန်း ဆိုတာ အမှတ်နှစ်နေရာ အမြဲညာရွှေ့ရတာပါ။

အမှတ်ကောင်းရရှိရန် အကြံပြုချက်များ (Pro-Tips)

Magic list အလွတ်ကျက်ပါ — မေးခွန်းတိုင်းနီးပါး ပေါ်လာတယ်။
မနှိုင်းယှဉ်ခင် ပုံစံတစ်မျိုးတည်း ပြောင်းပါ — ဒသမကိုရွေးပြီး အားလုံးပြောင်းလိုက်ပါ။
မတွက်ခင် ခန့်မှန်းပါ — ခန့်မှန်းခြင်းက အခမဲ့အာမခံပါ။
LCD လက်နဲ့ရှာမယ့်အစား အပိုင်းကိန်းခလုတ်သုံးပါ — ပိုမြန်၊ အမှားနည်းတယ်။
အဖြေတိုင်း ယုတ္တိစစ်ပါ — လျှော့ဈေးက မူလဈေးထက် မများနိုင်ဘူး။

Interactive Quiz: Test Your Knowledgeလေ့ကျင့်ခန်း: သင့်ရဲ့ နားလည်မှုကို စမ်းသပ်ကြည့်ပါ

1. What are the decimal and percent forms of ⅗?၁။ ⅗ ရဲ့ ဒသမပုံစံနဲ့ ရာခိုင်နှုန်းပုံစံက ဘာလဲ။
Divide: 3 ÷ 5 = ? Then move the point two places right for the percent.စားကြည့်ပါ: 3 ÷ 5 = ? ပြီးရင် အမှတ်နှစ်နေရာ ညာရွှေ့ပါ။
2. What is ⅔ − ¼?၂။ ⅔ − ¼ က ဘယ်လောက်လဲ။
Find the LCD of 3 and 4 first, then subtract only the numerators.3 နဲ့ 4 ရဲ့ LCD ကို အရင်ရှာပြီး numerator တွေကိုသာ နုတ်ပါ။
3. A bakery makes 240 muffins. If 30% are sold by noon, how many were sold?၃။ မုန့် 240 ခု ဖုတ်တယ်။ နေ့လယ် 30% ရောင်းပြီးရင် ဘယ်နှစ်ခု ရောင်းပြီးပြီလဲ။
“30% of 240” — “of” means multiply. Convert 30% to 0.30 first.“240 ရဲ့ 30%” — “of” ဆိုတာ မြှောက်ပါ။ 30% ကို အရင် 0.30 ပြောင်းပါ။
4. Which is the largest: ⅗, 0.62, or 65%?၄။ ⅗၊ 0.62၊ 65% တို့ထဲက ဘယ်ဟာ အကြီးဆုံးလဲ။
Convert everything to decimals first: ⅗ = ?, 65% = ? Then compare.အားလုံးကို ဒသမအရင်ပြောင်းပါ: ⅗ = ?၊ 65% = ? ပြီးမှ နှိုင်းယှဉ်ပါ။
5. A shirt costs $45. The store gives 20% off. What is the final price?၅။ အင်္ကျီတစ်ထည် $45။ 20% လျှော့ပေးရင် နောက်ဆုံးဈေး ဘယ်လောက်လဲ။
20% OFF means subtract the discount. First find 20% of 45.20% OFF ဆိုတာ လျှော့တဲ့ပမာဏကို နုတ်ရတာပါ။ 45 ရဲ့ 20% ကို အရင်ရှာပါ။
6. After a 25% price increase, a bag costs $150. What was the original price?၆။ ဈေး 25% တက်ပြီးနောက် အိတ်တစ်လုံး $150 ဖြစ်တယ်။ မူလဈေး ဘယ်လောက်လဲ။
$150 = 125% of the original. Divide 150 by 1.25.$150 = မူလဈေးရဲ့ 125% ပါ။ 150 ကို 1.25 နဲ့ စားပါ။
7. A salary rises from 450,000 kyats to 495,000 kyats. What is the percent increase?၇။ လစာ 450,000 ကနေ 495,000 ဖြစ်သွားတယ်။ ဘယ်လောက် ရာခိုင်နှုန်း တိုးလာတာလဲ။
Change = 495,000 − 450,000. Then divide by the ORIGINAL salary.ပြောင်းလဲမှု = 495,000 − 450,000။ ပြီးရင် မူလလစာနဲ့ စားပါ။
These lessons are created by Dr Chaw Thuzar Win, Sayar Yan Naing Soe Nyunt, Daw Khin Sandar Win, Sayar Htet Naing Aung, Dr San Oo in collaboration of Noble Garden International School, EFLSite, EduBurma.